Collège Auguste DEDE

PIX : Des compétences numériques pour réussir aujourd'hui et demain

D. JEAN-LOUIS — 2026-07-10T16:19:44Z

Dans un monde où le numérique est omniprésent, il est essentiel de savoir utiliser les outils numériques de manière efficace, responsable et sécurisée. C'est l'objectif de PIX, la plateforme nationale de développement et de certification des compétences numériques.

À travers des exercices concrets, les élèves apprennent à rechercher des informations fiables, protéger leurs données personnelles, communiquer en ligne, créer des contenus numériques et résoudre des problèmes techniques du quotidien.

Au collège, PIX permet à chaque élève d'évaluer ses compétences, de progresser à son rythme et de se préparer à la certification PIX, passée en classe de 3ᵉ. Cette certification officielle, reconnue par l'État, valorise les compétences numériques acquises tout au long de la scolarité.

Plus qu'un simple outil d'évaluation, PIX prépare les élèves à devenir des citoyens responsables et autonomes dans un environnement numérique en constante évolution. Des compétences devenues indispensables pour la poursuite des études, la vie quotidienne et le monde professionnel.

PIX : apprendre, progresser et certifier ses compétences numériques pour mieux préparer son avenir.

Planning de rentrée 2026-2027

D. JEAN-LOUIS — 2026-07-10T15:22:34Z

La rentrée scolaire approche. Afin de permettre un accueil dans les meilleures conditions, le collège Auguste DÉDÉ met en place une rentrée échelonnée par niveau.

Les familles sont invitées à consulter attentivement le planning ci-dessous afin de prendre connaissance des horaires d'accueil propres à chaque niveau et de préparer la rentrée dans les meilleures conditions.

Information importante : le service de restauration scolaire débutera à compter du lundi 14 septembre 2026. Les familles sont invitées à prendre les dispositions nécessaires.

Nous souhaitons à tous les élèves, aux familles et à l'ensemble de la communauté éducative une excellente rentrée scolaire 2026-2027.

Planning de rentrée 2026-2027 version pdf

Reprise des inscriptions à partir du 26 août 2026

D. JEAN-LOUIS — 2026-07-10T15:11:41Z

Après la pause estivale, le collège Auguste Dédé informe les familles que les inscriptions et réinscriptions reprendront du mercredi 26 au vendredi 28 août 2026, uniquement sur rendez-vous.

Afin de faciliter l'organisation de l'accueil et de limiter le temps d'attente, la prise de rendez-vous est obligatoire. Il suffit de scanner le QR code figurant sur l'affiche ci-dessous pour accéder directement au planning de réservation.

Nous invitons les familles à anticiper leur démarche en réservant leur créneau dès que possible et à se présenter le jour du rendez-vous avec les documents demandés.

Le collège remercie les familles de leur collaboration et souhaite à toutes et à tous d'excellente vacances.
Nous aurons le plaisir de vous accueillir prochainement pour préparer ensemble la rentrée scolaire.

Reprise des inscriptions à partir du 26 août 2026 version pdf

Le Diplôme National du Brevet – Série professionnelle (DNB Pro)

D. JEAN-LOUIS — 2026-07-02T11:51:43Z

Le Diplôme National du Brevet (DNB) série professionnelle valide les connaissances et compétences acquises à la fin du collège. Il est principalement destiné aux élèves de SEGPA, de 3e Prépa-Métiers, d'ULIS ou de l'enseignement agricole. Les épreuves sont adaptées à des situations concrètes et professionnelles tout en évaluant les compétences du socle commun.

L'obtention du diplôme repose sur :

Le contrôle continu, qui évalue les compétences acquises tout au long de l'année scolaire.
Des épreuves terminales écrites en français, mathématiques, histoire géographie et enseignement moral et civique, ainsi qu'en sciences.
Une épreuve orale, au cours de laquelle l'élève présente un projet ou son parcours, notamment ses expériences en entreprise et son projet d'orientation.

Le DNB Pro valorise les acquis des élèves et constitue une étape importante dans la préparation à une poursuite d'études en lycée professionnel, en CAP ou en baccalauréat professionnel.

Le Certificat de Formation Générale (CFG)

D. JEAN-LOUIS — 2026-07-02T11:51:04Z

Le Certificat de Formation Générale (CFG) est un diplôme national qui valide les connaissances et compétences essentielles acquises au collège. Il s'adresse principalement aux élèves de SEGPA et d'ULIS en fin de 3e et facilite leur poursuite d'études, notamment vers un CAP.

L'obtention du CFG repose sur deux éléments :

Le contrôle continu, qui évalue les compétences acquises tout au long de l'année scolaire.
Une épreuve orale de 20 minutes, durant laquelle l'élève présente son parcours, ses expériences en stage et son projet d'orientation devant un jury.

Ce diplôme valorise les acquis des élèves, leur capacité à communiquer, à présenter leur expérience professionnelle et à construire leur avenir.

Les élèves de l'Option Musique à l'honneur

D. JEAN-LOUIS — 2026-07-01T14:57:50Z

Le jeudi 25 juin, les élèves de l'Option Musique du collège ont participé au spectacle de fin d'année de l'école Eugène Honorien. Ils ont accompagné la chorale de l'école, offrant au public une belle prestation qui témoigne de leur engagement et de leur travail tout au long de l'année.

Sur la photo, James MARSY, élève de 5e Baranof, accompagne la chorale au piano.

Le Diplôme National du Brevet : le premier examen

D. JEAN-LOUIS — 2026-06-25T17:38:09Z

Le Diplôme National du Brevet (DNB) est le premier examen officiel que passent les élèves au cours de leur scolarité. Présenté en classe de troisième, il permet d'évaluer les connaissances et les compétences acquises tout au long des quatre années de collège.

L'obtention du brevet repose à la fois sur le contrôle continu et sur les épreuves finales de français, mathématiques, histoire géographie et EMC, sciences ainsi qu'un oral.

Même si l'examen a lieu en fin de troisième, sa préparation commence dès la sixième. Les compétences évaluées au brevet se construisent progressivement au fil des années grâce au travail réalisé dans toutes les disciplines.

Au-delà de l'obtention d'un diplôme, le DNB constitue une première expérience d'examen national. Il permet aux élèves de se préparer aux exigences du lycée tout en valorisant les connaissances et les compétences développées durant leur parcours au collège.

Le brevet est donc l'aboutissement de quatre années d'apprentissage et une étape importante vers la poursuite des études au lycée.

Les médiatrices

D. JEAN-LOUIS — 2026-06-25T14:27:19Z

Un rôle d'écoute et de prévention au sein du collège

Les médiatrices occupent une place importante dans la vie du collège.
Leur mission principale est d'accompagner les élèves dans leur quotidien scolaire en favorisant le dialogue, l'écoute et la prévention des situations de conflit. Elles interviennent auprès des jeunes pour les aider à résoudre certaines difficultés relationnelles, prévenir l'absentéisme et lutter contre le risque de décrochage scolaire.

Présentes au contact direct des élèves, elles assurent un rôle de sensibilisation et d'accompagnement. Elles participent à la prévention des situations à risque, notamment en matière de violence et de harcèlement, et contribuent à promouvoir un climat scolaire serein et respectueux.

Les médiatrices interviennent également dans le cadre de la médiation entre l'école et les familles. Elles contribuent à renforcer les liens entre le collège, les parents et l'environnement des élèves afin de favoriser leur réussite et leur bien-être. Elles participent aussi à des actions de médiation par les pairs, qui permettent aux élèves d'apprendre à dialoguer et à résoudre certains désaccords de manière constructive.

Leur action s'inscrit dans un travail d'équipe mené en collaboration avec les CPE, la vie scolaire, les enseignants, l'assistante sociale, l'infirmière, la direction et l'ensemble des personnels éducatifs. Cette coopération permet d'apporter un accompagnement adapté aux besoins des élèves et de contribuer au bon fonctionnement de la vie scolaire.

Par leur présence quotidienne auprès des élèves, les médiatrices participent à la prévention des difficultés, à l'amélioration du dialogue au sein de l'établissement et au renforcement du lien entre les différents acteurs de la communauté éducative.

L'ERSEH

D. JEAN-LOUIS — 2026-06-25T13:50:20Z

Un acteur clé de la scolarisation des élèves en situation de handicap

L'ERSEH (Enseignant Référent pour la Scolarisation des Élèves en Situation de Handicap) accompagne les élèves bénéficiant d'un Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) tout au long de leur parcours scolaire.

Son rôle est de veiller à la mise en œuvre des aménagements et des accompagnements prévus afin de répondre aux besoins spécifiques de chaque élève.
Le PPS s'appuie sur les décisions et notifications de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH).

Celles-ci peuvent prévoir différents types de compensations, comme un accompagnement humain par un AESH (Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap), des adaptations pédagogiques, du matériel spécifique ou encore un accompagnement par des structures médico-sociales.

Pour assurer le suivi de ces mesures, l'ERSEH travaille en lien avec les familles, les équipes éducatives, les AESH, les professionnels de santé et l'ensemble des partenaires qui interviennent auprès de l'élève. Il veille à la bonne application des notifications de la MDPH et à la cohérence du parcours de scolarisation.

L'ERSEH organise les Équipes de Suivi de la Scolarisation (ESS), qui réunissent les différents acteurs concernés par la scolarité de l'élève. Ces réunions permettent de faire le point sur les aménagements mis en place, d'évaluer les besoins de l'élève et, si nécessaire, d'envisager de nouvelles demandes auprès de la MDPH.

Interlocuteur privilégié des familles pour les questions liées au PPS, l'ERSEH les informe et les accompagne dans leurs démarches auprès de la MDPH. Il contribue également à la bonne relation entre les différents partenaires afin de favoriser la continuité et la qualité de l'accompagnement proposé à l'élève.

Le secrétariat des élèves

D. JEAN-LOUIS — 2026-06-25T13:46:28Z

Un service au cœur du suivi administratif des collégiens

Le secrétariat des élèves assure le suivi administratif de la scolarité de l'ensemble des collégiens. Il intervient à chaque étape du parcours scolaire, de l'inscription de l'élève à son départ vers un autre établissement, en veillant à la gestion et à la mise à jour de son dossier.

Parmi ses missions figurent la constitution et le suivi des dossiers scolaires, la collecte et la mise à jour des informations relatives aux élèves et à leurs responsables légaux, ainsi que la délivrance de documents administratifs tels que les certificats de scolarité et de fin de scolarité

Le secrétariat participe également aux démarches liées à l'arrivée et au départ des élèves. Lorsqu'un collégien intègre l'établissement, il accueille les familles et constitue son dossier administratif. Lorsqu'un élève quitte le collège, il assure la transmission de son dossier à son futur établissement afin de garantir la continuité de sa scolarité.

Il intervient aussi dans le suivi des dossiers de bourse et accompagne les procédures administratives associées. À travers ces différentes missions, le secrétariat contribue au bon fonctionnement de l'établissement et au suivi administratif des élèves tout au long de leur scolarité au collège.

En lien avec les familles, les équipes éducatives et les différents services de l'établissement, le secrétariat constitue un interlocuteur essentiel pour toutes les questions relatives à la scolarité administrative des élèves.